HASIL RAKOR KS KECAMATAN PULAU PANGGUNG 29 JULI 2023

UNDANGAN RAKOR : SURAT RAKOR 29 JULI 2023

I. PEMBUKAAN

    Basmalah

II. MENYANYIKAN LAGU INDONESIA RAYA DAN MARS TANGGAMUS JAYA

    Pengarahan Umum :

   1. KSPLP (Koordinator Satuan Pelaksana Layanan Pendidikan) (Bp. Supriyatno)

        A. Evaluasi PPDB

        B. Pendataan Siswa Baru dan lama Perjenis Kelamin

       C. Rencana Kegiatan Jalan Sehat (Pulau Panggung ditunjuk sebagai Penyelenggara), akan di hadiri 

            oleh Bupati Tanggamus  Pada Tanggal 05 Agustus 2023. Peserta dari Guru 5 Org.

        D. Belanja Modal pada ARKAS agar direalisasikan

        E. PIP salurkan kepada peserta didik yang bersangkutan

        F. Pelatihan cara-cara khusus untuk program Gertastacaka, BTQ

  2. K3S (Ibu Sudarmi)

        A.  ARKAS perubahan Agustus 2023

        B. Wajib Suskseskan GERTASTACAKA

            (Data siswa yang belum lancar membaca dan menulis termasuk alqur'an)

        C. ASN Pulang Sekolah jam 14.30 dilanjutkan GERTASTACAKA

        D. Seminar Anti Bulying di bulan Agustus, ada bukunya berikut P5, 1 paket diatas 100 siswa 

             dalam satu sekolah,  masuk dalam ATK bukan buku.

        E. Banner PPDB,-

        F. Kertas Lapor ,-

        G. Pelatihan IKM Guru Kelas 2 dan 5 masih dalam usulan (dipending)

        H. SK Komite disetor ke K3S

        I. Pesanan Baju Batik,-

        J. Tindaklanjuti LHP 2021, dan 2022 segera akan muncul

        K. Harpram/kemah di lapangan kemuning tanggal 12-14 Agustus 2023 tidak dipungut biaya

            (Juknis perlombaan terlampir) JUKNIS PERLOMBAAN HARPRAM

3. Pengawas (Bp. Sukardi)

        A.  KKG diaktifkan (Narsum : GP, dan Guru Lainnya)

              Saiful Jamil, Avisa, Siti Zainab, Haiq AM, Miftahul Iman

        B. KKG Direncanakan di akhir bulan Agustus 2023

3. Pengawas (Bp. Dedi Supriyadi)

        A.  Lengkapi Perangkat Pembelajaran

        B. Rapor Pendidikan

            Segera eksplorasi, karena di kecamatan Pulau Panggung yang terekam tertanggal 26 Juli 2023 

            baru ada 9 sekolah.

        C. Materi terlampir 

Materi 1 : Materi 1

Materi 2 : Materi 2

NOTULEN:

KELENGKAPAN ADMINISTRASI MPLS SEMUA JENJANG

**Memperkenalkan MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) - Membuka Pintu Menuju Petualangan Pendidikan yang Mengasyikkan**

Pendidikan adalah fondasi bagi setiap generasi untuk tumbuh dan berkembang menjadi individu yang produktif dan berkontribusi bagi masyarakat. Dalam upaya untuk menciptakan lingkungan yang menyenangkan dan mendukung pembelajaran, banyak sekolah mengadopsi program Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) sebagai bagian dari proses penerimaan siswa baru. MPLS adalah waktu yang penting bagi calon siswa untuk berinteraksi, beradaptasi, dan mengeksplorasi kehidupan di sekolah baru sebelum resmi memulai tahun ajaran mereka.

**Mengapa MPLS Penting?**

Pergantian dari lingkungan yang akrab ke lingkungan sekolah yang baru dapat menjadi momen yang menegangkan bagi siswa baru. Rasa cemas, ketidakpastian, dan ketakutan akan beradaptasi dengan lingkungan yang tidak dikenal adalah perasaan alami yang dapat dialami calon siswa baru. Oleh karena itu, MPLS menjadi sangat penting untuk membantu mereka merasa diterima dan nyaman dalam lingkungan pendidikan yang baru.

**Tujuan MPLS**

1. **Mengurangi Kecemasan dan Ketidakpastian**: MPLS bertujuan untuk memberikan kesempatan bagi calon siswa untuk berkenalan dengan guru, staf, dan siswa lainnya sehingga mereka dapat merasa lebih nyaman dan tenang ketika memulai tahun ajaran baru.

2. **Pengenalan terhadap Lingkungan Sekolah**: Selama MPLS, siswa baru diperkenalkan pada fasilitas, ruang kelas, perpustakaan, ruang olahraga, kantin, dan area penting lainnya dalam lingkungan sekolah. Hal ini membantu mereka untuk mengenal fasilitas yang tersedia dan menjadi akrab dengan lingkungan sekolah mereka.

3. **Memperkenalkan Sistem Pendidikan**: MPLS juga berfungsi untuk mengenalkan siswa baru pada sistem pendidikan yang berlaku di sekolah mereka. Mereka diberi informasi tentang tata tertib sekolah, jadwal pelajaran, kegiatan ekstrakurikuler, aturan sekolah, dan aspek lainnya yang berkontribusi pada pengalaman pendidikan mereka.

4. **Memperkuat Rasa Kebangsaan Sekolah**: MPLS menciptakan kesempatan bagi calon siswa untuk merasa menjadi bagian dari komunitas sekolah. Kegiatan sosial dan pengenalan antarsiswa membantu memperkuat rasa kebanggaan dan keterikatan mereka terhadap sekolah.

**Aktivitas-aktivitas MPLS**

Agar MPLS berhasil mencapai tujuannya, berbagai aktivitas menarik dan bermanfaat biasanya diatur selama masa pengenalan tersebut. Beberapa aktivitas umum yang terlibat dalam MPLS antara lain:

1. **Sesi Perkenalan**: Guru, staf, dan siswa senior menyambut calon siswa baru dengan antusias dan memberikan informasi singkat tentang diri mereka serta menjawab pertanyaan yang mungkin dimiliki calon siswa.

2. **Kegiatan Permainan dan Icebreaker**: Permainan menyenangkan dan icebreaker membantu memecah kekakuan dan memungkinkan siswa baru berinteraksi dengan teman sekelas dan siswa senior.

3. **Rapat dengan Guru dan Staf**: Calon siswa bertemu dengan guru dan staf sekolah untuk memahami kebijakan sekolah dan mendapatkan informasi mengenai kurikulum serta dukungan akademis yang tersedia.

4. **Ruang Diskusi**: Diskusi kelompok kecil diatur untuk membahas berbagai topik terkait sekolah, dan siswa diberi kesempatan untuk berbicara tentang harapan, impian, dan kekhawatiran mereka.

5. **Tur Sekolah**: Calon siswa diajak berkeliling sekolah, mengunjungi fasilitas utama, dan mengenal lokasi-lokasi penting seperti ruang kelas, kantin, perpustakaan, dan tempat olahraga.

6. **Kegiatan Sosial**: Acara sosial seperti piknik, acara bakar-bakar, atau permainan tim membantu mempererat hubungan antar siswa dan menciptakan lingkungan yang ramah dan inklusif.

**Kesimpulan**

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) adalah momen yang penting dalam hidup seorang siswa baru. Dengan memperkenalkan siswa pada lingkungan sekolah dan mengadakan berbagai kegiatan menyenangkan selama MPLS, sekolah dapat membantu siswa merasa lebih nyaman dan percaya diri dalam menghadapi tahun ajaran baru. Lebih dari sekadar menyediakan informasi praktis, MPLS membuka pintu menuju petualangan pendidikan yang mengasyikkan dan menginspirasi, membantu siswa merangkul potensi mereka dan tumbuh menjadi individu yang berprestasi dalam lingkungan pendidikan yang mendukung. 

Program dan Materi MPLS Transisi PAUD-SD Yang Menyenangkan

🛑 Program MPLS Transisi Paud-SD

🔜http://s.id/MPLS-SD

🛑 Persiapan MPLS dan PPDB Transisi Paud-SD

🔜http://s.id/MPLS-SD

🛑 Paparan Mas menteri Tentang Transisi Paud-SD

🔜http://s.id/MPLS-SD

🛑 Modul Ajar Transisi Paud-SD

🔜http://s.id/MPLS-SD

🛑 Perangkat Ajar Transisi Paud-SD

🔜http://s.id/MPLS-SD

🛑 Booklet Transisi Paud-SD

🔜http://s.id/MPLS-SD

🛑 Kampanye Sekolah Sehat (KSS)

🔜http://s.id/MPLS-SD

✅ MPLS SMP/SMA/SMK

🛑 Petunjuk Pelaksanaan MPLS

🔜http://s.id/MPLS-2023

🛑 Silabus Pelaksanaan MPLS

🔜http://s.id/MPLS-2023

🛑 Formulir Pelaksanaan MPLS

🔜http://s.id/MPLS-2023

🛑 Kegiatan Pelaksanaan MPLS

🔜http://s.id/MPLS-2023

🛑 Materi MPLS Wawasan Wiyata Mandala

🔜http://s.id/MPLS-2023

🛑 Materi MPLS Kepramukaan

🔜http://s.id/MPLS-2023

🛑 Materi MPLS Kesadaran Berbangsa dan Bernegara

🔜http://s.id/MPLS-2023

🛑 Materi MPLS Belajar Efektif

🔜http://s.id/MPLS-2023

🛑 Materi MPLS Pendidikan Karakter

🔜http://s.id/MPLS-2023

🛑 Materi MPLS Tata Krama Siswa

🔜http://s.id/MPLS-2023

🛑 Materi MPLS Pengenalan Kurikulum Merdeka

🔜http://s.id/MPLS-2023

🛑 Materi Pengenalan Kurikulum Merdeka

🔜http://s.id/MPLS-2023

🛑 Pembinaan Mental

🔜http://s.id/MPLS-2023

======= 

Unduh Perangkat Pembelajaran untuk Persiapan IKM 2023

Pendidikan merupakan pondasi penting dalam pembangunan suatu bangsa. Guru-guru sekolah dasar memiliki peran yang krusial dalam membentuk generasi muda yang cerdas, kreatif, dan berdaya saing. Untuk itu, pemerintah Indonesia terus berinovasi dalam mengembangkan kurikulum yang relevan dan mendukung proses pembelajaran yang efektif. Salah satu inovasi terkini adalah Kurikulum Merdeka yang dirancang untuk memberikan kebebasan dan fleksibilitas kepada guru dalam merancang perangkat pembelajaran yang menarik dan interaktif. Dalam artikel ini, kita akan menjelajahi lebih dalam mengenai perangkat pembelajaran Kurikulum Merdeka untuk guru sekolah dasar.

1. Pengertian Kurikulum Merdeka:

Kurikulum Merdeka adalah sebuah pendekatan kurikulum yang memberikan kebebasan kepada guru dalam merancang perangkat pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa, kebutuhan mereka, dan kondisi lingkungan sekitar. Hal ini bertujuan untuk menciptakan proses pembelajaran yang lebih menarik, relevan, dan bermakna bagi siswa.

2. Komponen Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka:

a. Tujuan Pembelajaran: Guru perlu merumuskan tujuan pembelajaran yang spesifik, terukur, dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Tujuan ini harus meliputi aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang ingin dicapai oleh siswa.

b. Rencana Pembelajaran: Guru perlu merancang rencana pembelajaran yang terstruktur dan jelas. Rencana ini mencakup pemilihan metode pembelajaran, penggunaan media dan sumber belajar, serta strategi evaluasi yang sesuai.

c. Materi Pembelajaran: Guru perlu memilih materi pembelajaran yang relevan dengan kurikulum dan kebutuhan siswa. Materi ini harus menarik, sesuai dengan perkembangan siswa, dan mampu menghubungkan antara teori dengan dunia nyata.

d. Metode Pembelajaran: Guru dapat menggunakan berbagai metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa, seperti diskusi kelompok, eksperimen, simulasi, atau proyek berbasis masalah. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.

e. Media dan Sumber Belajar: Guru dapat memanfaatkan teknologi informasi, media cetak, atau sumber belajar lainnya untuk mendukung pembelajaran. Penggunaan media yang variatif dan menarik akan membantu siswa memahami konsep dengan lebih baik.

f. Refleksi dan Evaluasi Pembelajaran: Guru perlu merancang strategi evaluasi yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Penilaian dapat dilakukan melalui tes, tugas proyek, observasi, atau portofolio siswa. Penilaian yang holistik dan beragam akan memberikan gambaran lebih komprehensif mengenai kemajuan siswa.

3. Keuntungan Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka:

a. Kreativitas Guru: Dengan Kurikulum Merdeka, guru memiliki kebebasan untuk mengembangkan ide-ide kreatif dalam perangkat pembelajaran. Guru dapat memanfaatkan keahlian dan minat mereka sendiri untuk menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna bagi siswa.

b. Relevansi Pembelajaran: Guru dapat menghubungkan materi pembelajaran dengan realitas siswa, sehingga siswa dapat melihat keterkaitan antara apa yang mereka pelajari dengan kehidupan sehari-hari. Hal ini akan meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam belajar.

c. Penyesuaian dengan Kebutuhan Siswa: Kurikulum Merdeka memungkinkan guru untuk memperhatikan kebutuhan individu siswa. Guru dapat menyesuaikan perangkat pembelajaran agar sesuai dengan tingkat pemahaman dan kemampuan siswa, sehingga mereka dapat belajar dengan lebih efektif.

d. Pembelajaran Aktif dan Kolaboratif: Melalui Kurikulum Merdeka, guru dapat mendorong siswa untuk aktif berpartisipasi dalam pembelajaran. Metode pembelajaran yang interaktif, diskusi kelompok, dan kerjasama antarsiswa dapat digunakan untuk membangun keterampilan sosial dan kolaboratif.

4. Tantangan dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka:

a. Kesiapan Guru: Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka membutuhkan pemahaman dan keterampilan yang cukup bagi guru. Guru perlu mendapatkan pelatihan dan pendampingan yang memadai agar dapat memanfaatkan kebebasan yang diberikan dengan baik.

b. Keterbatasan Sumber Daya: Penggunaan media dan sumber belajar yang beragam dalam Kurikulum Merdeka dapat membutuhkan investasi dalam hal sumber daya. Tantangan ini perlu diatasi dengan memanfaatkan sumber daya yang tersedia secara efisien.

c. Evaluasi Pembelajaran: Menilai kemajuan siswa dengan pendekatan holistik dan beragam dalam Kurikulum Merdeka dapat menjadi tantangan bagi guru. Pengembangan instrumen evaluasi yang sesuai perlu dilakukan untuk memperoleh gambaran yang akurat mengenai prestasi siswa.

Kesimpulan:

Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka merupakan inovasi pendidikan yang memberikan kebebasan dan fleksibilitas bagi guru sekolah dasar dalam merancang pembelajaran yang menarik, relevan, dan bermakna bagi siswa. Dengan menggunakan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa, guru dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan belajar yang positif. Meskipun mengimplementasikan Kurikulum Merdeka mungkin memiliki tantangan, manfaat yang diperoleh dalam hal kreativitas, relevansi, dan penyesuaian dengan kebutuhan siswa menjadikannya langkah penting dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.

untuk mengunduh perangkat pembelajaran guru sekolah dasar silahkan klik tautan berikut ini:

KLIK DISINI

Lengkap Plus BUKU dan Modul Projek KLIK YANG INI

MODUL PROJEK UNTUK MADRASAH ALIYAH KLIK NU IEU

=========================================================================

CONTOH APLIKASI PERANGKAT (BERBAYAR) : APLIKASI PERANGKAT

Atau untuk literasi dan juga mudah-mudahan menjawab seputar IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA dapat mengunjungi tautan di bawah ini:

KLIK YAN INI YA

Atau sumber lainnya:

unduh CP : KLIK DI SINI

SELENGKAPNYA : KLIK INI

1. *Buku Tanya Jawab Kurikulum Merdeka*

🏹 bit.ly/TJ_KurikulumMerdeka

2. *Pedoman Penerapan Kurikulum Merdeka*

🏹 bit.ly/Pedoman_Kurikulum

3. *Capaian Pembelajaran Revisi 2022*

🏹 bit.ly/CP_Rev2022

4. *Buku Teks Pelajaran Kurikulum Merdeka*

🏹 bit.ly/Buku-Kurikulum-Merdeka

5. *Dimensi Profil Pelajar Pancasila*

🏹 bit.ly/DimensiPPP

6. *Panduan Pengembangan Projek Penguatan PPP*

🏹 bit.ly/Projek_Penguatan_PPP

7. *Perbedaan Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2022*

🏹 bit.ly/K13vsK22

8. *Contoh Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)*

🏹 bit.ly/Kurikulum-Operasional-SP

9. *Alur Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka*

🏹 bit.ly/ATP-Kurikulum-Merdeka

10. *Contoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka*

🏹 bit.ly/Modul-Kurikulum-Merdeka

11. *Panduan Penilaian / Asesmen Kurikulum Merdeka*

🏹 bit.ly/Panduan_Asesmen

Kumpulan Kurikulum Operasional Maadrasah dan Sekolah Lengkap (KOM/KOSP)

Kurikulum Operasional Madrasah: Meningkatkan Pendidikan Berbasis Keislaman

Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk dan mengembangkan potensi individu serta mempersiapkan mereka menghadapi tantangan di masa depan. Di dalam konteks pendidikan Islam, madrasah memainkan peran yang krusial dalam memberikan pendidikan berbasis keislaman kepada generasi muda Muslim.

Salah satu aspek yang menjadi landasan penting dalam menjalankan pendidikan di madrasah adalah kurikulum operasional. Kurikulum operasional madrasah adalah rencana yang terstruktur dan terorganisir yang mencakup berbagai aspek pembelajaran di madrasah, termasuk tujuan, materi, metode, dan evaluasi pembelajaran. Kurikulum operasional madrasah bertujuan untuk mencapai tujuan pendidikan Islam yang ditetapkan oleh lembaga pendidikan tersebut.

Contoh KOSP bisa juga dilihat di sini

Klik Ini

Tujuan utama kurikulum operasional madrasah adalah menghasilkan lulusan yang memiliki pemahaman yang kuat tentang ajaran Islam, nilai-nilai moral yang tinggi, serta keterampilan akademik yang baik. Melalui kurikulum ini, madrasah berupaya menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung perkembangan holistik siswa, baik dalam aspek intelektual, moral, sosial, maupun emosional.

Kurikulum operasional madrasah sering kali didasarkan pada prinsip-prinsip Islam dan Al-Quran sebagai sumber utama ajaran. Materi pembelajaran mencakup pemahaman tentang ajaran agama Islam, seperti tauhid (keesaan Allah), ibadah, akhlak, hukum Islam, sejarah Islam, dan studi Al-Quran. Selain itu, kurikulum juga mencakup mata pelajaran umum seperti matematika, bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan ilmu pengetahuan sosial, yang diintegrasikan dengan prinsip-prinsip dan nilai-nilai Islam.

Metode pembelajaran dalam kurikulum operasional madrasah biasanya berfokus pada pembelajaran aktif, kritis, dan kreatif. Madrasah mendorong siswa untuk terlibat dalam diskusi, pemecahan masalah, dan proyek-proyek praktis yang mengaitkan materi pelajaran dengan kehidupan sehari-hari. Metode ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, keterampilan sosial, dan penerapan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.

Evaluasi pembelajaran dalam kurikulum operasional madrasah dilakukan secara berkelanjutan dan holistik. Selain mengukur kemampuan akademik siswa, evaluasi juga melibatkan penilaian terhadap sikap dan nilai-nilai moral yang diterapkan siswa dalam kehidupan sehari-hari. Evaluasi yang seimbang ini membantu madrasah untuk memantau kemajuan siswa dalam aspek akademik dan spiritual.

Info Seputar IKM

Klik Disini

Selain itu, dalam kurikulum operasional madrasah, aspek pengembangan kepribadian siswa juga menjadi perhatian utama. Madrasah berusaha untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi pengembangan kepribadian siswa yang berakar pada nilai-nilai Islam, seperti kejujuran, rasa tanggung jawab, kepedulian sosial, dan etika yang baik.

Perkembangan teknologi juga mempengaruhi kurikulum operasional madrasah. Madrasah yang progresif memanfaatkan teknologi pendidikan, seperti penggunaan perangkat lunak pembelajaran interaktif, multimedia, dan platform e-learning, untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran.

Dalam upaya memperbaiki kurikulum operasional madrasah, penting untuk melibatkan para pemangku kepentingan, termasuk guru, orang tua, komite madrasah, dan masyarakat. Kolaborasi ini akan memastikan bahwa kurikulum madrasah mencerminkan kebutuhan dan tantangan pendidikan saat ini.

Dalam kesimpulannya, kurikulum operasional madrasah berperan penting dalam menyediakan pendidikan berbasis keislaman yang berkualitas. Melalui kurikulum ini, madrasah mampu mencapai tujuan pendidikan Islam yang diinginkan, yaitu menghasilkan lulusan yang memiliki pemahaman agama yang kuat, nilai-nilai moral yang tinggi, dan keterampilan akademik yang baik. Dengan menggabungkan pendidikan agama dan umum, serta memanfaatkan metode pembelajaran yang inovatif, kurikulum operasional madrasah membantu membentuk generasi Muslim yang kompeten dan berkomitmen pada ajaran agama Islam.

Kumpulan Dokumen Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) Kumer Semua Jenjang Lengkap !

🔜 https://s.id/1LDXK

🌱 Perangkat Kumer Semua Fase
🔜 s.id/perangkat-kumer-semua-fase

💌 Kalender Pendidikan TP 2023-2024 Lengkap
🔜 https://s.id/1uryH


Contoh

Kumpulan Contoh RPP Berdiferensiasi, Lihat Disini !
🔜 https://s.id/1HQ0f

🌸 Perangkat Kumer Semua Fase
🔜 s.id/perangkat-kumer-semua-fase