A. Gambaran Umum TKA
TKA (Tes Kemampuan Akademik) adalah penilaian terstandar capaian akademik murid oleh pemerintah.
Berbasis komputer (CBT) dan dirancang untuk menghasilkan data capaian akademik yang objektif dan dapat dibandingkan.
Digunakan untuk:
seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya (jalur prestasi),
seleksi akademik lain,
penyetaraan jalur pendidikan,
pemetaan mutu pendidikan,
perbaikan proses pembelajaran.
B. Pelaksanaan TKA
TKA SD/MI dan SMP/MTs:
📅 April 2026
➜ agar materi pembelajaran tuntas dan hasil dapat dimanfaatkan untuk seleksi jenjang berikutnya.TKA SMA/MA/SMK:
📅 1–9 November 2025
C. Mata Pelajaran yang Diujikan
1. TKA SD/MI
Bahasa Indonesia
Matematika
2. TKA SMP/MTs
Bahasa Indonesia
Matematika
Bahasa Inggris
2 mata pelajaran pilihan (khusus SMA)
D. Sumber dan Komposisi Soal
SD & SMP:
Sebagian soal dari pusat
Sebagian soal dari Pemda kabupaten/kota
Soal Pemda dijamin mutunya oleh provinsi
SMA:
Seluruh soal dari pusat
E. Kolaborasi Penyelenggara
Kemendikdasmen: sistem, koordinasi nasional, pengawasan.
Pemda & Kemenag: sarana, dukungan, penulisan soal (SD–SMP).
Satuan Pendidikan:
sosialisasi dan pendampingan murid,
menyiapkan ruang, perangkat, proktor, dan teknisi.
Masyarakat:
mengawal pelaksanaan yang jujur,
mendukung pembelajaran berkualitas.
F. Bentuk Soal TKA
Pilihan Ganda (PG) → satu jawaban benar.
Pilihan Ganda Kompleks (MCMA) → lebih dari satu jawaban benar.
Pilihan Ganda Kompleks Kategori → respon Benar/Salah atau Sesuai/Tidak Sesuai pada beberapa pernyataan.
G. TKA Bahasa Indonesia
Fokus Utama
Keterampilan membaca (literasi membaca) sebagai fondasi belajar sepanjang hayat.
Jenis Teks
Teks informasi (fakta, konsep, prosedur).
Teks fiksi (cerita, fabel, puisi, biografi/sejarah).
Aspek yang Diukur
Menemukan informasi tersurat.
Menyimpulkan informasi tersirat.
Menyusun ulang dan meringkas informasi.
Menilai fakta, opini, dan gagasan.
Merefleksi dan memberi tanggapan terhadap isi dan bahasa teks.
Level Kognitif
Pemahaman Tekstual
Pemahaman Inferensial
Evaluasi dan Apresiasi
H. Perbedaan Karakteristik Teks
SD: kalimat pendek, kosakata konkret, teks ±150–200 kata.
SMP: kosakata lebih abstrak & teknis, struktur kompleks, teks ±200–250 kata.
I. TKA Matematika (Numerasi)
Tujuan
Mengukur kemampuan memahami, menerapkan, dan menalar konsep matematika untuk memecahkan masalah nyata.
Level Kognitif
Pengetahuan & Pemahaman
Aplikasi
Penalaran
J. Materi Matematika
SD/MI
Bilangan (pecahan, KPK, FPB, operasi hitung).
Geometri & Pengukuran (bangun datar/ruang, satuan, waktu, luas, volume).
Data (tabel, diagram, penggunaan data).
SMP/MTs
Bilangan real.
Aljabar (persamaan, fungsi, barisan).
Geometri & Transformasi.
Data dan Peluang.
K. Ciri Penting Soal TKA
Tidak mengukur hafalan semata.
Menekankan pemahaman konsep, penalaran, dan penerapan dalam konteks nyata.
Banyak menggunakan stimulus bacaan, data, dan masalah kontekstual.
FILE LENGKAP :
Komentar
Posting Komentar
Terimakasih telah memberikan komentarnya