Helyandi, S.Pd.I.
UBAH
|
Apa yang memotivasi Anda menjadi
Guru Penggerak? Apa yang Anda lakukan dalam mewujudkan motivasi tersebut? Menjadi Pelopor Kegiatan Pembelajaran Yang Bebas dan aktif baik di sekolah maupun di luar sekolah agar tujuan kurikulum merdeka bisa dikembangkan sehingga inovasi - inovasi yang bermuara dalam kemajuan pendidikan yang berkarakter beriman dan bertaqwa juga berilmu pengetauhan dan teknologi juga berakhlak dan berbudi pekerti yang luhur akan mampu menyesuaikan jaman.terutama di luar lingkungan sekolah atau masyarakat yang bisa mendukung dan mendorong dalam kegiatan pendidikan kepada masyarakat khususnya kepada sisiwa dalam pembentukan karakteristik ahklak dan budi pekerti yang luhur kepada sisiwa atau anak khususnya. |
|
Apa kelebihan yang mendukung peran
Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan alasannya dan berikan contohnya! disekolah jelas peran sebagai Guru,apalagi guru Agama
Islam yang sangat vital dalam menyampaikan pelajaran dan mendidik anak baik
pelajaran umum maupun pelajaran akhlak dan budi pekerti,sebagai contoh warga
sekolah khususnya siswa dituntut untuk berpartisi pasi tanpa kecuali untuk
membersihkan lingkungan dari sampah dan membuang nya pada tempatnya,kemudian
disihsihkan waktu sekitar 15 menit untuk shalat duha yang tujuan nya jelas
hablum minalloh hablum minannas.dilingkungan masyarakat saya aktif dalam
kegiatan pengajian yang ibu-ibu PKK yang selalu memberikan pencerahan dan
dorongan serta bimbingan akan kebaikan dan ganjaran pahala yang mampu menjadi
manusia yang berkarakter baik dan berakhlak juga berbudi pekerti yang
luhur.perubahan sangat signifikan dari kebiasaan membuang sampah pada pagi
dan sore hari juga menyisihkan waktu untuk shalat duha hati jadi nyaman
,iklas dan penuh tanggung jawab.dengan melibatkan seluruh warga sekolah tanpa
kecuali dan hal itu bisa di rasakan dari kenyamanan dan ke indahan sehingga
proses belaja mengajar bisa berjalan baik.kegiatan pengajian sebagai penyuluh
kepada masyarakat mampu menyadari pentingnya pendidikan berkarakter yang melibatkan
orang tua sebagai media utama dalam pendidikan anak dari usia Dini hingga
dewasa.sehingga Kurikulum merdeka bisa terealisasi sesuai dengan harapan.
Menjadi Pelopor Kegiatan Pembelajaran Yang Bebas dan aktif baik di sekolah
maupun di luar sekolah agar tujuan kurikulum merdeka bisa dikembangkan
sehingga inovasi - inovasi yang bermuara dalam kemajuan pendidikan yang
berkarakter beriman dan bertaqwa juga berilmu pengetauhan dan teknologi juga
berakhlak dan berbudi pekerti yang luhur akan mampu menyesuaikan jaman. |
|
Berikan contoh perubahan, inovasi,
pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang memberikan dampak nyata berdasarkan
inisiatif Anda sendiri. Apa yang mendorong Anda melakukan hal tersebut?
(Jawaban Anda harus mencakup waktu kejadian, dampak atas inisiatif Anda,
upaya yang Anda lakukan agar inisiatif tersebut terlaksana, peran Anda dan
pihak lain yang terlibat bila ada) perubahan sangat signifikan dari kebiasaan membuang sampah
pada pagi dan sore hari juga menyisihkan waktu untuk shalat duha hati jadi
nyaman ,iklas dan penuh tanggung jawab.dengan melibatkan seluruh warga
sekolah tanpa kecuali dan hal itu bisa di rasakan dari kenyamanan dan ke
indahan sehingga proses belaja mengajar bisa berjalan baik.kegiatan pengajian
sebagai penyuluh kepada masyarakat mampu menyadari pentingnya pendidikan
berkarakter yang melibatkan orang tua sebagai media utama dalam pendidikan
anak dari usia Dini hingga dewasa.sehingga Kurikulum merdeka bisa terealisasi
sesuai dengan harapan.disekolah jelas peran sebagai Guru,apalagi guru Agama
Islam yang sangat vital dalam menyampaikan pelajaran dan mendidik anak baik
pelajaran umum maupun pelajaran akhlak dan budi pekerti,sebagai contoh warga
sekolah khususnya siswa dituntut untuk berpartisi pasi tanpa kecuali untuk
membersihkan lingkungan dari sampah dan membuang nya pada tempatnya,kemudian
disihsihkan waktu sekitar 15 menit untuk shalat duha yang tujuan nya jelas
hablum minalloh hablum minannas.dilingkungan masyarakat saya aktif dalam
kegiatan pengajian yang ibu-ibu PKK yang selalu memberikan pencerahan dan
dorongan serta bimbingan akan kebaikan dan ganjaran pahala yang mampu menjadi
manusia yang berkarakter baik dan berakhlak juga berbudi pekerti yang
luhur.Menjadi Pelopor Kegiatan Pembelajaran Yang Bebas dan aktif baik di sekolah
maupun di luar sekolah agar tujuan kurikulum merdeka bisa dikembangkan
sehingga inovasi - inovasi yang bermuara dalam kemajuan pendidikan yang
berkarakter beriman dan bertaqwa juga berilmu pengetauhan dan teknologi juga
berakhlak dan berbudi pekerti yang luhur akan mampu menyesuaikan
jaman.kebiasaan tersebut harus di pertahankan dengan cara mempertahankan
kebiasaan yang baik untuk mendukung kurikulum dan menyesuaikan pendidikan
sesuai dengan tuntutan jaman serta mencari info-info pendidikan yang berkembang
melalui media sosial yang sangat singkat perubahannya di dunia digital ini. |
2. Berinteraksi dengan orang lain
terkadang dapat menjadi sebuah tantangan. Ceritakan kesulitan yang Anda alami
saat bekerja sama dengan pihak lain (misalnya rekan sejawat, pimpinan di
sekolah, orangtua, wali murid, keluarga, komunitas, perangkat desa, tokoh
masyarakat, pemuka agama, instansi, maupun lainnya) guna menimbulkan kesadaran
dan kesediaan agar mereka berkomitmen membantu Anda mencapai tujuan bersama.
Kapan waktu kejadiannya? Situasi apa
yang Anda hadapi saat itu? Pihak mana saja yang Anda minta untuk bekerja sama
dan mengapa? Gambarkan secara jelas!
waktu ketika saya hendak melakukan pelaksanaan kedisiplinan
kehadiran tepat waktu baru saya yang sudah di sepakati bersama ketika rapat
kordinasi di sekolah dan sudah di setujui bersama,namun kenyatannya tidak
sesuai dengan harapan.kedisiplinan hanya peraturan belaka yang benar-benar
sebuah tantangan saya terhadap rekan-rekan namun tidak semua,saya selalu
mempertahankan kesepakatan disiplin tersebut untuk lebih giat dan iklas juga
dengan harapan supaya rekan-rekan menyadari bahwa kedisiplinan ada sebuah
prilaku yang mencerminkan sosok guru yang patut di contoh oleh murid-murid.
Kesulitan apa saja yang Anda hadapi
saat bekerja sama? Adakah penolakan ataupun kegagalan yang Anda hadapi dalam
situasi tersebut? Bagaimana respon Anda dalam situasi tersebut? Upaya apa yang
Anda lakukan untuk tetap fokus mencapai tujuan yang telah direncanakan?
kendala yang berat ketika peraturan sekolah sudah di
sepakati bersama namun tidak sesuai harapan,dengan bersusah payah saya
mempertahankan hal ini,namun kalau hanya yang beberapa rekan yang sama-sama
aktifsaja dalam dikesiplinan tersebut, tidaklah mungkin untuk mencapai harapan
supaya sekolah tersebut untuk maju.karna suatu tata terib sekolah harus
dilakukan secara bersama-sama agar proses belajar mengajar berjalan dengan
lancar dan baik.namun terobosan selalu di upayakan agar rekan-rekan menyadari
arti kebersamaan dengan salahsatu langkah saya berusaha menerapkan sistim KKI (
kordinasi , Konfermasi dan Informasi juga pendekatan berbicara hati kehati apa
yang menjadi suatu kendala rekan-rekan bisa ngak begitu gairah dalam disiplin
berkerja.dengan sistim dan juga saya selalu mempertahankan di siplin waktu
tersebut agar apa yang saya ajak dan saya sampaikan bisa di pertimbangkan oleh
rekan-rekan saya,karena saya berharap dan yakin untuk mengelola suatu intasi
yang didalamnya sebuah organisasi kecil bisa tercapai tujuan-tujuan dunia
pendidikan khususnya di sebuah intansi bisa ,mampu tercapai sesuai dengan
harapan sebuah pendidikan baik secara intansi maupunsecara keseluruhan yang
terkaitan, apabiala sesebuah organisasi kecil tersebut bergeak bersama-sama.
denga kebersamaan ,loyalitas dan soladaritas apapun bisa kita lakukan dengan
mudah sesuai dengan harapan pendidikan itu sendiri.
Upaya apa saja yang Anda lakukan
untuk mendapatkan komitmen dari berbagai pihak untuk bekerja sama?
upaya yang lakukan jelas saya terapkan sistem KKI tersebut
yaitu KOrdinasi, Konfermasi dan Informasi berbicara hati kehati apa yang
menjadi kendala baik secara individu maupun secara organisasi.berkerja sama
dengan Komite selaku wakil dari wali murid juga kepala desa di daerah sekolah
tersebut untuk memberikan dorongan dan solusi dalam memajukan dunia pendidikan
khususnya dalam perkembangan kemajuan pendidikan sesuai harapan.menerapkan
sistim KKI ( kordinasi , Konfermasi dan Informasi juga pendekatan berbicara
hati kehati apa yang menjadi suatu kendala rekan-rekan apa yang tidak begitu
gairah dalam disiplin berkerja.dengan sistim dan juga selalu mempertahankan di
siplin waktu tersebut agar apa yang saya ajak dan saya sampaikan bisa di
pertimbangkan oleh rekan-rekan saya,karena saya berharap dan yakin untuk
mengelola suatu intasi yang didalamnya sebuah organisasi kecil bisa tercapai
tujuan-tujuan dunia pendidikan khususnya di sebuah intansi ,mampu tercapai
sesuai dengan harapan sebuah pendidikan baik secara intansi maupun secara
keseluruhan yang terkaitan, apabiala sesebuah organisasi kecil tersebut
bergerak bersama-sama. denga kebersamaan ,loyalitas dan soladaritas dan sistim
KKI tersebut apapun bisa kita lakukan dengan mudah sesuai dengan harapan
pendidikan itu sendiri.juga berkerjasama dengan tokoh-tokoh adat,agama,
pemuda,tokoh masyarakat terutama,apa yang menjadi motifasi dan inovasi dalam
peningkatan mutu pendidikan tersebut .oleh karna itu saya simpulkan peningkatan
mutu pendidikan dan mengembangkan pendidikan digital sekarang tidak lepas dari
peran semua pihak baik itu Murid,guru,wali murid sebagai orang tua yang menjadi
pelopor dan distribusi yang sangan besar terhadap perkembangan anak baik
komite,Tokoh-tokoh yang terkait.
Bagaimana hasilnya?
perubahan sangat berhasil dan signifikan dalam keberhasilan
tersebut,karena di sebuah organisasi khususnya intansi pendididkan maju
mundurnya tergantung kita sebagai guru khusunya .karena Guru harus mampu
mengerakan motor-motor pendidikan yang melibatkan berbagai pihak yang terkait
agar dunia pendidikan kita selalu maju,berkembang sesuai harapan mayarakat,
bangsa,negara dan tuntutan jaman.karena pendidikan harus di upayakan selalu
tumbuh berkembang yang pelaku utamanya adalah GURU.menurut saya Guru bukan
hanya untuk menjadi Guru Pengerak saja tapi guru harus menjadi sebuah pelopor
dan rekor karena guru lentera yang menerangi kehidupan dunia serta menjadikan
manusia menjadi manusia yang sempurna.
3. Permasalahan, tantangan, situasi
yang kompleks adalah kondisi umum yang ditemui dalam menjalankan pekerjaan.
Berikan contoh pengalaman Anda dalam menghadapi situasi yang paling menantang,
kompleks atau sulit saat menjalankan tugas Anda.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
Terimakasih telah memberikan komentarnya